Resumen
La supervisión como espacio de formación, investigación, cuidado y mejora de la praxis profesional del trabajo social puede desarrollarse desde distintos modelos. Este texto explora sucintamente esas diferencias ópticas para centrarse en el modelo integrado basado en la praxis crítico-reflexiva y colaborativa: modelo IAPS (Investigación-Acción-Participación-Supervisión). Concretamente, se profundiza en sus refrentes epistemológicos, metodológicos, principios de acción, ciclo del proceso y las herramientas fundamentales para afrontar cada una de sus fases. En definitiva, se exponen las bases de un modelo de supervisión innovador en constante construcción. La apuesta por este modelo tiene un fundamento, el de hallar y evidenciar sinergias entre la investigación social y la supervisión en la acción social. Este proceso orienta hacia una construcción dinámica, crítica, reflexiva y colaborativa en contextos de complejidad que permite repensar la praxis profesional con el fin de mejorarla, orientar las políticas sociales y, en último término, transformar la realidad social de las personas en situación de desventaja social.
Palabras clave
Trabajo social, Control, Modelos, Innovaciones, Intervención social, Participación, Investigación, Metodología, Características, Objetivos, España